掌握科学方法提升教学技能

　　本报讯  近日，掌握记者从石棉县教育局获悉，科学为进一步强化全县小学科学教师新课改理念，提升探究基于新课程标准下实验课的教学技新型教学方法、规范和掌握实验操作技能，掌握12月8日至9日，科学石棉县举行了为期两天的提升小学科学教师实验技能专项培训，来自全县各小学的教学技31名小学科学教师参加了此次培训活动。

　　培训活动分为专题讲座、掌握实践操作与交流2个板块进行。科学该县各小学的提升兼职教研员和骨干教师，围绕科学教师专业发展的教学技思考、新课程标准下小学科学实验教学的掌握新要求及研究案例、小学科学实验室管理制度建设及日常工作规范、科学小学科学实验仪器分类、提升编号存放、保养及维护等内容进行专题讲座。通过示范操作、现场体验、实践训练等方式，完成低段小学科学教材中的重点演示实验的操作培训。同时，还介绍了所用科学实验仪器设备的原理、操作技能和使用方法。

　　“此次培训可谓收获颇多，在今后的教学过程中，要更加注重学生的掌握程度，平时在备课中也要多加操作，才能让学生在有限的课堂教学上，学会更多的知识。”参培教师师纷纷表示。

　　石棉县教育局 本报记者 吴丹

本文地址：http://www.itaogo8.com/html/44b50199454.html